 |
Диалог без границ – мир начинается с понимания |
Образовательный процесс предполагает групповое взаимодействие людей, объединенных в одном пространстве и участвующих в различных видах совместной деятельности. В ходе этого взаимодействия возникает большое число конфликтных ситуаций, которые образовательное учреждение стремится разными путями разрешать. Конфликт – это существенное препятствие, которое может возникнуть в образовательном процессе, снижающее качество образования в целом.
В 2011 году вышел приказ министерства образования и науки РФ № 187 «Об утверждении программы подготовки медиаторов». Служба медиации необходима в ССУЗе для повышения эффективности работы по профилактике правонарушений и преступности учащихся, совершенствования содержания и технологий воспитательной работы, предупреждения конфликтов между участниками образовательного процесса. Методическую составляющую деятельности службы примирения образуют принципы восстановительной медиации, задачами которой являются:
- Создание условий для организации диалога конфликтующих сторон, способствующего освобождению от негативных состояний и определения ресурса для совместного поиска выхода из ситуации: от отношений конфронтации, предубеждений, подозрительности, агрессивности к позитивным взаимоотношениям;
- Создание условий для обсуждения сторонами вопроса о заглаживании вреда, разработки механизмов и процедур заглаживания вреда, сроков и условий выполнения договоренностей;
- Разработка организационных основ деятельности службы примирения:
- механизма передачи на медиацию информации о конфликтных ситуациях;
- юридических последствий медиации (заключение договоров, примирительных соглашений);
- категории случаев, передаваемых на медиацию.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|||
 |
 |
 |
 |
|||
 |
 |
 |
 |
|||
 |
 |
НАША СИЛА – В НАШИХ РАЗЛИЧИЯХ
В декабре 2023 г. в рамках деятельности службы медиации Самарского техникума промышленных технологий прошли тренинговые занятия с обучающимися 1го курса на актуальные темы.
Тренинг "Мы вместе, но мы разные - и в этом наша сила" состоялся под руководством обучающихся группы СР-2 Приходько Виктории и Беззубовой Натальи. Цель тренинга - помочь студентам понять и оценить важность различий между обучающимися в группе или коллективе, а также осознать, что эти различия могут стать источником силы и позитивного развития. Тренинг способствует созданию атмосферы взаимопонимания, толерантности и уважения к индивидуальности каждого члена группы, помогает развить командный дух и снизить конфликты. Участники тренинга осознали значение толерантности и уважения к другим мнениям, культурам и верованиям. Студенты увидели, что только через взаимное уважение и понимание других людей мы можем создать сильное и гармоничное общество.
| < Предыдущая запись |